-Surge a comienzos del 60 y se presentan como -Surge a partir de la primera mitad del siglo
alternativas a las teorías conductistas. XX y permanece vigente a mediados de
ese siglo.
-Su objetivo se enfoca en el estudio de las
representaciones mentales, en el análisis de cómo se -Se centra en la conducta observable inten-
da el proceso de cognición, en la creación y tando hacer un estudio totalmente empírico
construcción de significados y símbolos que de la misma y queriendo controlar y pre-
determinan la conducta humana. decir esta conducta.
-Sus fundamentos se centran en el acto del -Para la teoría conductista lo relevante
conocimiento. en el aprendizaje es el cambio en la con-
ducta observable de un sujeto, cómo éste
-Esta teoría a diferencia de la conductual entiende actúa ante una situación particular.
que si el proceso de aprendizaje conlleva el
almacenamiento de la información en la memoría, -La terapia conductual generalmente se
no es necesario estudiar los procedimientos de lleva a cabo en el ambiente real del cliente.
estímulo-respuesta sino atender a los sistemas Donde se le enseña al cliente técnicas de
de retención y recuperación de datos, a las estructuras auto manejo. Esta terapia esta basada en
mentales donde se alojaran estas informaciones y a las un enfoque colaborativo entre el terapista y
formas de actualización de estas. el cliente.
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